Nytt om barnehage og opplæring

Nytt i ståstedsanalysen for skole

Ståstedsanalysen for skole er et frivillig refleksjons- og prosessverktøy og et hjelpemiddel i skolebasert vurdering. Den finnes i to versjoner, en for grunnskoler og en for videregående skoler.

29.09.2021

Våre nasjonale minoritetar

Utdanningsdirektoratet har laga informasjonsmateriell om våre nasjonale minoritetar. Her finn ein ei kortfatta innføring i historie, språk og levemåtar for jødar, kvenar/norskfinnar, skogfinnar, rom og romanifolket/taterar.

16.09.2021

Kompetansepakker for barnehage, skole og SFO

Utdanningsdirektoratet har laget flere kompetansepakker som kan brukes i kvalitetsutviklingen i barnehage, skole og SFO.

13.09.2021

Tiltak i skolemiljøsaker

Våren 2021 hadde Statsforvalteren webinar om aktivitetsplikta. Vi fikk mange tilbakemeldinger fra deltakerne, og flere ønsket å se nærmere på tiltak i skolemiljøsaker. I webinaret vil vi se helhetlig på tiltak fra undersøkelser til evaluering. Vi vil formidle kravene i regelverket, samt gi tips og råd på grunnlag av vår kjennskap til sektoren gjennom håndhevingsordningen og tilsyn. Det vil bli sendt ut link til påmeldte dagen før webinaret

31.08.2021

Ny opplæringslov og endringer i friskolelova på høring

Kunnskapsdepartementet har sent forslag til ny opplæringslov og endringer i friskolelova ut på høring. Forslaget til ny opplæringslov bygger på NOU 2019:23 fra opplæringslovutvalget og stortingsmelding 21 (2020-2021) – Fullføringsreformen.

27.08.2021

Regelverksamling - sammenheng mellom sakkyndig vurdering og enkeltvedtak

Statsforvalteren inviterer til regelverksamling på TEAMS den 16. september 2021.

Tema for samlingen er kapittel 5 i opplæringsloven med vekt på sammenhengen mellom sakkyndig vurdering og enkeltvedtak.

01.07.2021

Meldeplikt til barnevernet

Alle som arbeider i det offentlege skal etter lova melde frå til den kommunale barneverntenesta om dei har grunn til å tru at eit barn lir overlast. Meldeplikta set teieplikta til side.

17.06.2021, Endra 17.06.2021

Hvordan løfte kvaliteten på opplæringen ?

Skoler som systematisk vurderer egen praksis og bruker det aktivt til å utvikle kvaliteten, lykkes best med å løfte elevenes resultater. Det kommer frem i sluttrapporten som Ekspertgruppen for skolebidrag har levert.

04.06.2021

Oppvekstkonferansen 2021

Tema for årets Oppvekstkonferanse er barn og unges medvirkning og psykiske helse når vi skal håndtere utfordringer som følge av pandemien.

06.05.2021

Elevundersøkelsen: Hvordan se resultater når tall er prikket?

Mange små skoler sliter med å se resultater fra Elevundersøkelsen på grunn av skjerming/prikking av tall.

Statsforvalteren arrangerer en kort opplæring på TEAMS i hvordan en kan slå sammen trinn for å få se tallene fra skolen.

24.02.2021

Tilskot til heimeundervisning i samband med Covid-19

Kommunar og fylkeskommunen kan søkje om tilskot til tiltak for å styrkje føresetnadene for å tilby god heimeundervisning om det blir naudsynt ved ei stenging.

22.02.2021

Tilsyn med kvalitetsutvikling i skolen

I 2020 gjennomførte Statsforvaltaren to tilsyn med skolebasert vurdering. Vi fann at det er utfordrande for skolane å analysere og samanstille den kunnskapen dei har om elevane sine resultat, og kople dette opp mot elevane si måloppnåing i Læreplanverket. Vi fann òg at skolane synes det var utfordrande å finne gode ordningar for å involvere elevane og føresette i arbeidet med kvalitetsutvikling.

18.02.2021